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刘建平 副教授

发布时间: 2013-04-27 17:27:49   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

        刘建平,1972年10月生,河北正定人,1999年参加工作,1996年加入中国共产党。中国人民大学逻辑学专业毕业,研究生学历、博士学位。现为河北大学政法学院哲学系副教授,逻辑学专业硕士生导师。主要研究方向为:现代逻辑、归纳逻辑和西方哲学。

        一、教育背景

        1992年9月-1996年7月  河北大学哲学系本科

        1996年9月-1999年7月  四川大学逻辑学专业硕士

        2005年9月-2008年7月  中国人民大学大学逻辑学专业博士

        二、工作经历

        1999年7月-2002年2月,河北大学政法学院助教

        2002年2月-2009年11月,河北大学政法学院讲师

        2009年11月-2013年4月,河北大学政法学院副教授

        三、获奖情况

2007年论文《从整体辩护到局部策略——归纳问题解决思路的转变及哲学反思》,2009年获保定市第九届社会科学优秀成果奖,三等奖

        四、主要学术成果

       创新型人才培养与高校创新教育理论探究,《河北师范大学学报》2013年第2期;

        注重素质教育 培养创新人才,《中国职业技术教育》2012年第36期;

质疑 批判 消解——“休谟问题”的波普方案及哲学反思,《徐州师范大学学报》2009年第5期;

        归纳问题研究的历史与现状,《河北学刊》2009年第3期;

        逻辑矛盾与辩证矛盾关系的若干问题探析,《徐州师范大学学报》2008年第5期;

        归纳问题辨析,《燕山大学学报》2008年第2期;

        从整体辩护到局部策略,《自然辩证法研究》2007年第9期;

        归纳合理性的哲学辩护及其思考,《湖南科技大学学报》2007年第4期;人大复印资料《逻辑》2007年第6期全文转载;

        归纳推理的恰当定位和休谟问题的哲学辩护,《西南交通大学学报》2007年第2期;

        归纳问题与休谟的心理主义解决路径,《河海大学学报》2007年第3期;

        剖析名辩之理,开启智慧之门,《河北大学成教学院学报》2005年第2期;

        试论科学发现的溯因模式,《河北职工大学学报》2001年第3卷第2期;

        归纳推理合理性的科学哲学解释,《河北职工大学学报》2000年第2卷第1期;

        五、科研项目

河北省科技厅软科学计划项目(2011):河北省科技创新型人才培养策略研究——从逻辑思维素质教育的视角分析;

河北大学人文社会科学引进人才科研启动基金项目(2009),现代对古典的超越——归纳逻辑演进历程、发展规律及其现状研究;

河北省社会科学发展研究项目(2007):归纳逻辑中的哲学问题研究;

河北大学人文社会科学研究青年基金项目(2006):归纳逻辑的现代发展进程研究;

河北大学人文社会科学研究青年基金项目(2004):归纳逻辑中归纳推理的合理性问题研究;

        六、开设课程

        本科生:普通逻辑、逻辑与科学方法论、法律逻辑、西方哲学史

        研究生:西方逻辑史

 

        通信地址:河北省保定市五四东路180号,河北大学政法学院

        邮政编码:071002

        电话、传真:0312-5079340,03125073230

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