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伦理学专业硕士研究生培养方案

发布时间: 2013-04-22 10:07:03   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

一、培养目标

1、全面、准确地掌握马克思主义的基本理论,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义的制度,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。学风严谨。具有较强的科学精神、人文精神和敬业精神,能够恪守职业道德和职业纪律。

2、系统掌握伦理学的基本理论、国内外研究现状和发展趋势,具有分析和解决社会生活中的道德问题的实际能力。

3、掌握一门外国语(英语或日语)。要求能较熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写译能力和基本的听、说能力。

4、身心健康。具有健康的体魄和良好的心理素质,能够勇敢地面对挫折,有效地应对困难。

二、研究方向

伦理学专业硕士学位授权点于2004年开始招生。现开设3个研究方向:西方伦理思想史方向、伦理学理论和经济伦理方向以及生命伦理方向。本学科点将中西方传统伦理思想和马克思主义道德理论作为研究内容,力图从历史和逻辑相结合的角度,探讨和挖掘优秀传统道德资源,以马克思主义为思想视野,寻找优秀传统道德和社会主义道德的最佳结合点。本学科点基于“伦理学就其实质上来说是一门实践哲学”的学术认知,将经济、政治和社会发展各个领域中的伦理问题作为理论旨趣,将经济伦理、政治伦理、生命伦理纳入自己的关怀视野,为提高经济、政治、人生发展中的“合目的性”提供学理支持和方法论指导。

1.伦理学基本理论及经济伦理

本研究方向力求站在马克思主义哲学的立场上,对古今中外的伦理学理论进行系统研究,具体探讨道德的起源;道德的本质;道德的结构;道德的社会作用;道德与经济、政治、法律、科学、哲学、艺术、宗教等各种主要的社会现象之间的相互关系;现实社会道德建设的理论问题以及与个人道德生活相关的理论问题(包括个人道德行为的选择、评价、教育、道德修养、道德境界等理论问题)。培养掌握伦理学的基本知识和良好伦理学思维能力的高级理论人才。同时,本研究方向以马克思主义伦理学为指导,系统研究社会经济生活中的经济伦理问题,具体研究经济与伦理道德的相互关系、生产伦理、工作伦理、分配伦理、交换伦理、消费伦理、企业伦理以及宗教经济伦理等理论问题,培养掌握经济伦理学的基本知识和良好的研究经济伦理问题能力的高级理论人才。

2.西方伦理

本研究方向将西方传统伦理思想作为研究内容,力图从历史和逻辑结合的角度,探讨和挖掘优秀传统道德资源,以期寻找优秀传统道德和现代社会道德的最佳结合点。这对于形成既体现道德传统的流风余韵又体现时代要求的新的思想道德观念具有重要的理论意义。

3.生命伦理

该研究方向以人体实验、死亡标准、安乐死、优生学的讨论为科学和社会基础,以克隆技术、基因筛选和基因重组技术,以及人造子宫技术等的应用和推进为现实契机,对涉及人的生命和健康行为的道德问题进行综合研究。

三、学习年限

全日制攻读硕士学位的学习年限为3年,达到要求的优秀研究生可以提前1年毕业,非全日制攻读硕士学位的学习年限不超过4年。

四、课程设置

本专业硕士研究生的课程学习在第三学期末(按本专业实际写)结束。必须修满25-28学分。其中学位课程为16—22学分,必修环节为4学分,选修课为8—9学分。

本专业共设置17门课程,其中,公共课4门,基础理论课2门,专业课2门,选修课9门。课程考试可以采用口试、笔试或写读书报告、论文的形式,考试成绩均按百分成绩评定。

为确保本专业学生培养质量,特规定,同等学历硕士生或跨专业硕士生应补修以下课程:中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史和现代西方哲学。

学位课不及格但在45分以上,允许补考一次,45分以下必须重修。

一学期有两门学位课程考试不及格,或一门学位课程考试不及格经补考后仍不及格者,应予退学。选修课不及格应重修或经导师(或导师小组)同意后改修。

学生所有考试试卷学院保存至少4年。

培养方案内确定的课程,另行编写课程教学大纲。主要包括教学目标、课程内容、教学要求、预修课程、考核方式、参考书目等。

五、学位论文工作

1、在规定的三年内取得规定的28个学分,成绩优秀,方能参加学位毕业论文答辩,通过学位论文答辩方能授予学位。研究生导师在要注重培养学生严谨的学术作风,指导学生掌握基本的学术研究方法,帮助学生确定研究方向,引导学生阅读与本方向有关的大量文献,帮助学生确定有研究价值的论文题目。

2、第四学期做开题报告,经过专家评议通过后,方可进行学位论文的撰写。在写作过程中,学生要定期向导师汇报论文进展情况。论文字数应该在2-3万字。开题报告的具体要求参见《河北大学关于硕士研究生学位论文开题报告的要求》。

3、每一位研究生要积极开展学术活动,活跃学术思想,研究生参加学术活动不能少于10次,主讲不能少于2次。具体要求参见《河北大学关于研究生开展学术活动的有关规定》。

4、研究生攻读学位期间,应该至少在省级以上刊物发表专业学术论文1篇,论文必须署名河北大学。具体要求参见《河北大学关于研究生在攻读学位发表学术论文的要求》。

5、第六学期论文答辩。答辩委员会由5名同专业具有副教授以上支撑的专家组成,其中邀请校外专家1名。答辩委员会委员对研究生的学位论文进行认真实事求是的评价,并提交校学术委员会讨论通过授予硕士学位。

六、培养方式及方法

1、本专业硕士声的培养采取讲授与讨论相结合、教学与自我研究相结合的方法。在培养过程中,力求根据每一位生的特点,因材施教;根据每一位学生的研究专长安排学习科目和阅读书目;在此基础上指导学生选题和撰写论文。

2、硕士研究生培养实行导师负责制下的指导小组制,导师指导与集体培养相结合。实行导师和学生双向选择的方法确定研究生指导教师。

 

伦理学专业硕士研究生课程设置与学分分配表

 

类别

课程名称

学时

学分

授课

学期

授课

方式

考核

方式

备注

必修课

中国特色科学社会主义理论与实践研究(含延安精神专题讲座4课时)

40

2

1

讲授

考试

 

基础英语

108

6

1,2

讲授

考试

 

专业外语

36

2

1

讲授

考试

 

基础

理论

中国古代伦理思想史

54

3

1

讲授

考试

 

西方古代伦理思想史

54

   3

1

讲授

考试

 

伦理学原理

54

3

1

讲授

考试

 

应用伦理学导论

54

3

1

讲授

考试

 

入学教育与学术规范

 

1

1

 

 

 

开题报告

 

1

4

 

 

 

学术活动

 

2

 

 

 

 

 

 

自然辩证法概论

18

1

2

讲授

考试

 

马克思主义与社会科学方法论

18

1

2

讲授

考试

 

日语(一)

45

2.5

1

讲授

考试

 

日语(二)

45

2.5

2

讲授

考试

 

研究生导师论坛(一)

36

2

1

讲座

 

 

研究生导师论坛(二)

36

2

2

讲座

 

 

中国近现代伦理思想专题

36

2

2

讲授

论文

 

现当代西方伦理思想专题

36

2

2

讲授

论文

 

生命伦理专题

36

2

2

讲授

论文

 

政治伦理专题

36

2

2

讲授

考试

 

法律伦理专题

36

2

3

讲授

论文

 

中国伦理学名著选读

36

2

3

讲授

开卷

 

西方伦理学名著选读

36

2

3

讲授

开卷

 

      经济伦理专题

36

2

2

讲授

论文

 

宗教经济伦理专题

36

2

3

讲授

论文